Понимание комбинаторики

Здравствуйте!
В МЭСКах за 10 и 12 классы всегда встречаются комбинаторные задачи. На пробниках это было моим самым слабым местом. Я могу решить любую по мере возможностей задачу по тригонометрии, геометрии, стереометрии, арифметике школьных уровней. Однако комба тот противник, который не главный, но может забрать твой А* по матеше.

Можете посоветовать, что можно сделать?

Правила сложения и умножения я понимаю (я так думаю), однако перестановки, размещения… Эта проблема обостряется тем, что в 2 четверти 10 класса начнется комба и она должна быть сложнее, чем “выберите двух дежурных класса среди 10 мальчиков и 12 девочек”.
Я надеюсь, что это не только моя проблема, ведь я не нашел хороших объяснений по этой теме типо ликбезов. Хочу послушать реально шарящих людей. Да, кстати, слышал что комба еще пригодится в квантовой химии, так что ее надо будет подкачать.

2 лайка

Золото

Здесь он связывает перестановки и размещение с игрой в слова, когда вам говорят собрать слово из букв

3 лайка

Порешай комбинаторику от Виленкина. Там базовые задачи по комбе и хорошо расписано