Задача про перехватывание автобуса

Но как раз таки, на таких вот и стоит зациклиться и качественно понять решение, потому что они обычно трудные. А понимание и генерирование трудных решений приносит больше пользы

Сейчас узнаешь.
Ну вот у нас есть функция y = f(x) = \sin x, то есть мы можем найти синус, если знаем значение угла. А если нам хочется сделать наоборот? Для этого придумали арк-функции или же обратные тригонометрические функции. Записываются они так:

y = \sin ^{-1} x = \arcsin x

Парочка примеров

\arcsin \frac 12 = \frac \pi 6\\ \sin ^{-1} 1 = 0.5 \pi

Аркфункции также есть у тангенса, котангенса и косинуса.
Не забывай! Синус и косинус имеют значения в пределах \pm1, так что аргументы арксинуса и арккосинуса могут быть только в пределах \pm 1.

29 и 30 параграфов вроде хватает (со 129 страницы)
А ещё, системы отсчёта уже обсуждали

Ну просто вектор из одной точки может быть направлен по всякому. И таких всяких направлений ровно бесконечность. И если нарисовать их все получится круг


Нарисуем его для этой задачи. В системе отсчёта автобуса (то есть отняв скорость автобуса у всей системы). Но для векторов справедливо: \vec a + \vec b = \vec b + \vec a, сначала нарисуем - \vec v_1, а потом всевозможные v_2 (потому что так удобнее).

Начнём с направления строго влево. При угле \beta_1, сумма векторов впервые будет направлена вдоль AB.

При угле \beta _2, сумма векторов в последний раз будет направлениа вдоль AB. Поэтому скорость человека должна быть направлена где-то между ними[1]. Ну а дальше дело техники[2]


  1. Рассмотрение промежуточных случаев оставлено читателю в качестве самостоятельного задания ↩︎

  2. Объяснено в решении 1, решение 2 лишь способ прийти к выражению для угла ↩︎

5 лайков